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路
校
区
为提升我校的数学教学研究水平，发挥合肥市教育名师工作室引领辐射作业，小学数学孙传华工作室走进合肥市稻香村小学望江路校区，工作室成员及学员、稻香村小学岳西路校区大单元数学实验组老师、望江路校区数学组共40余人齐聚一堂，共同研讨小学数学课堂教学。
本次活动共分为三个环节。
第一环节，岳西路校区王相怡老师作了题为《重组板块建构发展空间观念》的单元整体分析报告。实验组老师们选取“图形与几何”领域的知识展开研究，通过认真研读教材、比较不同版本教材相同内容的设计，对知识进行重组、整合，进行了新的单元编排，让老师们耳目一新。
第二环节，观看艾静老师的大单元教学设计展示课录像《什么是三角形及其三边关系》，视频课后，艾静老师作了针对性的反思。通过课堂前测掌握孩子的学习基础，采用教师访谈了解教学的难点和困惑。以布置学校“数学文华阁的几何展区”为学习的大任务，展开大单元研究设计。
实验组童玲老师、章星悦老师、于美玲老师也就自己执教的课例进行了说课展示与反思。
第三环节，工作室领衔人孙传华校长做题为《聚焦教学本质，走向核心素养》的讲座。从“为什么要进行大单元设计”“什么是大单元设计”“怎样开展大单元设计”三个方面，深入浅出地向与会老师们介绍了单元整体设计研究的思路与方法，研究成果已经走在了大单元教学探索的前列，让老师们受益匪浅。
研究不断，进步不止！正如孙校所说，在研究中，我们能与儿童一起体会“数学味”的浓郁芳香。相信在探索大单元教学的路上，能促进数学课堂教学取得更多实效，能让更多人看到教育路上的美景。
图:朱慧文:赵玉琪END
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