刚才张男星主任提到教育精准扶贫，让我想起上海财经大学的一个品牌项目，叫做“千村调查”。自年首次实施以来，我校老师每年暑期都会组织大学生到全国各地多个农村进行调查，“走千村，访万户，读中国”。项目开展十年来，“千村调查”持续以“三农”问题为研究对象，分别以“我国农村基本状况调查”、“我国农村医疗保障状况调查”、“我国农民收入状况调查”、“我国粮食安全问题调查”、“农村文化状况调查研究”、“农村劳动力城乡转移状况调查”、“农村养老模式现状调查”、“农村基础金融服务的覆盖与使用”、“中国农村创业现状调查”等为主题，团队走访各地调查，了解农村真实情况，在力所能及范围内给予帮助，同时积累了庞大的数据资料。
“千村调查”项目集社会实践、专业学习、科学研究、创新能力培养为一体，也是国家“财经创新人才培养模式”项目的重要部分。通过调查我们发现，财经素养教育不仅仅是青少年欠缺，很多年纪大的人，特别是很多在农村生活的人都比较欠缺。
第七期“千村调查”资料图片
下面，我想从十个方面，就如何推进财经素养教育，谈一下我个人的看法和建议。
第一，加强顶层设计。我们已经做了很多基础性工作，现在我们需要做一个中国的财经素养教育顶层设计。比如面向未来的青少年，要制定怎样的行动计划来推动、明确我们的目标、任务、举措，要有时间表、路线图，这样我们才能朝着这个方向去努力。
第二，建立一支队伍。队伍非常重要，我们不仅要有核心团队，还需要更多热心于财经素养教育的人投入其中。我们需要有更多的领导、专家投入到财经素养教育事业中来，我们还要发动大量的志愿者，去推广，去宣传，去普及财经素养教育。
第三，研制一套标准。我们制定了高中阶段的青少年财经素养教育标准（讨论稿），接下来要制定各个学段的财经素养教育标准，并努力将其推向国家标准这个层级。
第四，开展一批课题研究。课题有基础性、应用性的研究。刚才几位专家都提到了基础性研究，一些发达国家把财经素养教育上升为国家战略。那么这些国家在开展这些工作的时候，有哪些经验与做法，完全可以做一个国际比较研究。说道应用性研究，应该很多了。比如说我们如何选拔并推进示范、试点学校建设，如何设计、推广全国中学生财经素养大赛等等。
第五，选拔一批试点学校。中心的试点学校已经有很多，我觉得试点学校的选拔一定要用心。要选择一批优秀的试点学校先行先试，先行探索，总结出经验并进行复制、推广。
第六，建立一批教育实践基地。实践教育对财经素养教育意义非常大，仅仅依靠课堂教育不一定非常有效，需要实践性的指导。
第七，建构一套评价体系。积极探索建立财经素养教育评价体系，对财经素养教育的实施效果，给予科学的评价与评估，促进财经素养教育健康发展。
第八，研发一套教科书。推进财经素养教育比较有效的做法是制定一套教辅类书籍，最最关键的是财经素养教育类教科书，而且必须要有一套适合中国国情的教科书。
第九，开设一批宣传推广媒介。我看到中心已经开设了网站以及治疗白癜风偏方北京中医院治疗白癜风